학과소개

교육목표

• 오순절 영성과 신학에 굳게 뿌리내린 기독교교육자와 심리상담사로서의 능력을 배양한다.
• 아동·청소년·성인을 위한 교육과 심리상담에서 코이노니아를 실천하는 전문가를 양성한다.
• 인문학적 영역과의 소통과 더불어 세계 기독교 공동체와의 상호 교류를 통하여 글로벌한 지도자로서의 역량을 키운다.
• 예수님의 전인적인 치유의 삶을 좇아가는 섬김과 나눔의 삶을 실천하는 전문가를 양성한다.

교육방침

기독교 신앙과 세계관을 바탕으로 현대사회에 필요한 교육과 전문가로서 잠재력을 실현할 수 있도록 돕는 교육이 기본방향으로

• 교과목의 기본원리로서 교단의 신학(오순적/영상신학)을 반영합니다.
• 상담과 교육을 유기적으로 결합한 교육체계를 통해 융합교육체계를 제시합니다.
• 교회, 대안학교, 상담센터, Wee센터 등에서 활발하게 활동할 수 있는 전문인이 될 수 있는 교육체계를 제공합니다.

인재상

기독교 영성을 바탕으로 교육과 상담 그리고 인문학의 융합 영역에서 4차 산업시대가 필요로 하는 인재양성

졸업 후 활동분야

기독교교육ㆍ상담학과의 취업은 크게 네 가지로 분류할 수 있습니다.

• 교회사역을 목적으로 하는 대학원(M.Div)진학. 현재 한세대 대학원 과정에서 기독교교육학과가 있어 교회교육을 전문으로 하는 학생들의 진학이 늘고 있습니다. 이는 학부에서의 교육과 연계할 수 있어 많은 장점이 있습니다.
• 일반대학원 또는 교육대학원 진학. 교육이나, 심리, 상담을 목적으로 대학원에 진학하는 경우입니다. 현재, 교육공학이나 심리학을 공부하기 원하는 학생들이 늘고 있습니다.
• 교회로의 취업. 교회로의 취업은 교육전도사나 교회에서의 교육을 담당하는 과정입니다. 교육전도사로 시작해서 대학원을 마친 후 교육목회나 담임목회 사역을 준비하는 과정입니다.
• 상담센터로의 취업. 기독교교육과 상담의 전공자는 기독교 세계관을 바탕으로 교육과 상담의 전문지식을 함양한 지도자를 양성 하며, 발달재활심리사 자격증을 획득하여 교회, 학교, 상담센터, Wee센터, 발달장애치료센터, 재활관련기관, 아동청소년기관 등에서 상담을 담당하는 과정입니다.