학과소개

교육목표

• 신학 전반, 특히 성서를 올바르게 이해할 수 있는 능력을 기르기 위한 기초 인문학을 폭넓게 이해하게 한다.
• 성서 해석을 위한 고전어와 선교를 위한 외국어 습득을 위한 과목 제공하여 학생들의 의사소통의 역량을 기른다.
• 학문적 소양이 교회와 선교의 현장에서 도움이 될 수 있도록 실천적 역량 강화한다.
• 기독교 정신을 실천할 수 있는 인격과 도덕적 품성을 강화한다.

교육방침

신학과에서는 다음 사항들을 강조하여 특성화된 교육을 수행하고자 합니다.

첫째, 헌신적이며 성공적인 목회를 위한 필요한 인재를 발굴하며 양성하는 데 역점을 두고자 합니다.

• 신학교육은 목회를 위한 교육이 될 수 있도록 오순절신학을 바탕으로 한 성공적인 목회자를 모델로 삼고 또한, 신학자들의 바른 신학을 심도 있게 연구하여 서로를 조화하는 데 강조점을 둡니다.

둘째, 오순절 성령운동의 확산을 통해 교회의 변화와 갱신 그리고 부흥을 위해 봉사하는 신학이 되도록 학생을 교육하고 훈련합니다.

• 한국 오순절 성령운동의 주역으로서 영산 조용기 목사는 세계적인 목회자로서 한국교회는 물론 세계교회 성장에 지대한 공헌을 한 목회자입니다. 따라서, 영산의 목회와 신학사상을 연구하여 침체된 한국교회를 살리고 21세기 새로운 신학의 방향을 주도하는 데 앞장서도록 합니다.

셋째, 6+1＆1(Six plus One and One) 제도의 활성화를 위해 신학교육과 사역현장이 조화될 수 있도록 교육합니다.

• 이를 위해 학교와 교회, 선교단체, 그리고 해외에 있는 자매결연 대학과의 유기적인 관계 증진을 통해 신학과 사역현장과의 연합을 적극적으로 지원 및 교육합니다.

인재상

21세기 국·내외 교회지도자 및 선교사로서의 뛰어난 자질을 갖는다.

전공능력

전공일반

• 종교지도자의 양성에 있어서 반드시 필요한 기본적인 지식능력이다.

전공심화

• 성서를 올바르게 이해할 수 있게 고대어 습득과 같이 심화 전공능력을 기른다.

성서

• 성서 텍스트에 근거하여, 주어진 신학적 주제에 접근하는 학문적 능력을 성장시킨다.

목회

• 신학을 공부함에 있어서 목회자로서 갖춰야하는 실질적인 능력이다.

조직

• 기독교 신앙의 내용을 학문의 대상으로 하여 신학 전반의 역사적 이해와 신학적 방법과 문제점 등을 합리적, 이론적, 체계적, 종합적으로 이해하고 분석 연구하는 능력을 갖게 한다.

역사

• 역사학적 방법을 써서 자료를 엄밀하게 음미하고 기독교의 역사를 연구하는 능력을 갖게 한다.